RECURSOS DOCENTES | Las Redes Sociales en el Aula (2)

Continuamos con la batería de propuestas para trabajar las Redes Sociales en el Aula. Ya vimos en una primera parte de qué iba eso de las redes sociales.

En esta ocasión, os traigo siete razones por la que debiéramos trabajar las redes sociales en el aula:

1. Compromiso : La utilización de redes sociales y cualquier otro tipo de recursos en red requiere un esfuerzo activo por parte del usuario: el uso racional de estas herramientas para comunicarse e interactuar requiere la participación activa de los estudiantes e incluye oportunidades para lo que se denomina” compromiso emocional”.
2. Aprendizaje Social : Lo “Social” postula la teoría de aprendizaje de Bandura que ” las personas aprenden el uno del otro , a través de la observación , la imitación y modelado”. Por supuesto , el tipo de socialización que se produce a través de las herramientas informáticas “sociales” es ciertamente diferente de cara a cara, pero aun así, ofrece oportunidades para el aprendizaje social.
3. El empleo del tiempo fuera de la clase es de mas calidad, estos recursos de aprendizaje social pueden emplearse para interactuar con los contenidos, con los compañeros y con el profesor fuera de la clase , y luego ” invertir ” al aula – las actividades que realmente aporten valor al trabajo en grupo, presencial y con el profesor.
4. Proporciona oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura : Herramientas como Twitter se prestan para el estilo abreviado “texting ” y otras como Facebook y los BLOGS para practicar diferentes usos de la lengua. Los profesores pueden optar por incluir la valoración de calidad de la escritura como parte de las rúbricas de evaluación
5. Fomentar el diálogo, Una clara ventaja de la socialización a través de Internet es que puede parecer menos intimidante que el contacto cara a cara , y puede permitir que los estudiantes más tímidos se expresen más cómodamente.
6. Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la curva profesional : Uno de los objetivos fundamentales de la educación consiste en preparar a los jóvenes para su futuro profesional . Muchas organizaciones han pasado de simplemente discutir la “presencia mínima (ESTAR en la red) ” y utilizar el “marketing social ” a la inclusión de la planificación de negocios en redes sociales como parte de sus esfuerzos de planificación estratégica (SER en la red) . Un número creciente de puestos profesionales desean o requieren conocimiento de estos medios y con un nivel de crecimiento impensable hasta hace un par de años.
7. Construir conexiones : El uso de redes sociales para ofrecer experiencias de aprendizaje social en el aula permite conocer a otros estudiantes y tener acceso ( dependiendo de las herramientas que se utilizan ) a otros educadores y profesionales . El mantenimiento de las conexiones y la comunicación con los nuevos colegas nunca ha sido más fácil, gracias a estas aplicaciones basadas en Internet .

Fuente | The Flipped Classroom

RECURSOS TIC | Las mejores aplicaciones para el maestro (2)

Hace un tiempo publiqué una pequeña lista de andar por casa de aplicaciones para android que recomendaba a cualquier profesor que tuviese una tablet y la usase en clase.

Hoy os traigo una segunda parte de nuevas apps educativas de la que seguro alguna no conocías y te puede ser útil en tu futura docencia... ¡dentro lista!

1 - Dictionary.com Flashcards

Seguro que en vuestra época de estudiante, alguno de vosotros ha utilizado el método Flashcard. Se utilizan tarjetas para en el anverso poner una palabra o pregunta, y en el reverso la respuesta.

Ahora existe una aplicación que te ayuda a hacer la tarea sin necesidad de perder el tiempo haciendo las tarjetas.

Además, incluye un buscador de baterías de tarjetas ya hechas en función de la categoría: Matemáticas, Inglés, Lengua...

2 - Instrucciones Origami (Papiroflexia)

Ésta reconozco que es una idea que llevo tiempo desarrollando pero que aún no he puesto en práctica.

La idea sería realizar un taller de papiroflexia donde podamos entrenar la habilidad óculo-manual de los niños, así como su psicomotricidad fina a través del origami o papiroflexia.

Esta app nos ayuda con una serie de instrucciones a realizar multitud de modelos de animales de papel. 

3 - Sky Map

Si estás trabajando en clase el Universo, Sistema Solar, los astros, etc. Esta aplicación interactiva te puede ser muy útil. 

Recorre de forma fácil el cielo nocturno y muestra a los alumnos-as diferentes constelaciones. A poco que busques, además, puedes encontrar actividades ya preparadas para trabajar con la aplicación.

RECURSOS DOCENTES | Las Redes Sociales en el Aula (1)

Si nos hubiesen dicho hace unos años que las Redes Sociales iban a ser un importante elemento en nuestras vidas, no mucha gente lo hubiese creído.

Hoy día, nadie lo duda ya y de hecho a partir del Real Decreto 126/2014 (MECD, 2014) ha comenzado a regularse su uso en 6º de Primaria a través de una nueva asignatura.

Entre los contenidos curriculares que nos encontramos en dicha asignatura se encuentra el manejo y seguridad (privacidad) en las Redes Sociales, por tanto, me propongo realizar una batería de entradas relacionadas con eso mismo, las Redes Sociales y su repercursión en el aula.

A modo de introducción, os dejo un Slideshare que nos explica un poco las diferentes Redes Sociales en Educación (o que se pueden trabajar) que existen hoy por hoy: