RECURSOS OPOSITORES | Aprende a defender tu discurso: técnicas y argumentos válidos (Vídeo)

Hola a todos, seguro que muchos opositores comienzan ya a preparar sus defensas orales de cara al tribunal de oposición.

Hoy os dejo un recurso en formato de vídeo donde se nos muestran claves que debemos usar a la hora de debatir y exponer según qué discursos y cómo defendernos ante una persona que nos quiera rebatir a toda costa.

Es muy interesante incluso a título personal. No dejéis de verlo.

Os recuerdo también que tengo a la venta varios libros que te pueden venir estupendamente de cara a la oposición. Puedes encontrarlo AQUÍ.

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Buscador de legislación. Comprueba que la normativa no está derogada

¡Buenas! Hoy traigo una herramienta muy potente que servirá para aquellos que comienzan a prepararse las Oposiciones al Cuerpo de Maestros de 2019.

Con esta página web podremos buscar legislación y comprobar que no esté derogada. En caso que esté derogada, nos indica porqué ley, orden, real decreto, etc. ha sido sustituido y cuándo se produjo dicha derogación.

Sirve tanto para el ámbito nacional como para las diferentes Comunidades Autónomas de España. Además, su uso es muy intuitivo a través del siguiente buscador:

Fue algo que utilicé mucho en el inicio cuando comencé a prepararme mi temario, así que te animo a ello a ti también.

Enlace: Buscador de legislación de Noticias Jurídicas

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Guía práctica para las Oposiciones al Cuerpo de Maestros 2019

A lo largo de los años he ido publicando mucho material que puede ser útil a los opositores que se preparen para las próximas Oposiciones la Cuerpo de Maestros en el año 2019, por ello, he decidido hacer un recopilatorio de todo lo publicado hasta ahora.

Mi idea es seguir ampliándolo, pues, aunque ya tengo mi plaza como docente, aún recuerdo mis años como opositor y lo difícil que era encontrar material decente, más allá de las tremendamente caras academias de formación.

Es por ello que te aconsejo que cada cierto tiempo te pases a revisar si he subido algo nuevo. Espero que os sea útil. ¡Ánimo en el camino!

PARTE ESCRITA 

(Temas y Supuesto práctico)

• ¿Qué son las Competencias clave?
• ¿Qué es un Supuesto práctico?
• Resúmenes del Temario de las Oposiciones al Cuerpo de Maestros: Educación Infantil
• Resúmenes del Temario de las Oposiciones al Cuerpo de Maestros: Educación Primaria (Papel / Digital)
• Compendio de supuestos prácticos para realizar (Papel / Digital)
• Criterios de corrección de los tribunales de oposición en los supuestos / casos prácticos.
• Ejemplos de exámenes anteriores de las Oposiciones, por Comunidades.
• Buscador de legislación y normativa vigente (NUEVO!)

PARTE PRÁCTICA 

(Defensa de la Programación Didáctica y de las Unidades Didácticas)

• Índice de una programación didáctica.
• Cómo elaborar una Unidad Didáctica para las Oposiciones (Guía / Manual)
• Guía, con ejemplos, para hacer una Programación didáctica desde cero de cara a las oposiciones. (Papel / Digital)
• Gana más puntos para el baremo del "concurso" de la Oposición.

Actualizado a 20-07-2018

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Cómo elaborar una Unidad Didáctica paso a paso para las Oposiciones

Hoy os traigo una muy buena guía paso a paso, para elaborar una Unidad Didáctica, que si bien no es mía, os aconsejo revisar si es la primera vez que os estáis enfrentando a una oposición al Cuerpo de Maestros, ya sea para la especialidad de Infantil, Primaria, Inglés...

La creación de una Unidad Didáctica es algo personal e intransferible (aconsejable, pues se adapta a tu grupo-clase) y no son pocos los opositores que me han preguntado cómo hacer una. Hay muchos métodos y esta guía que hoy os presento es una opción más si no queréis acudir a una costosa academia.

Eso sí, os aviso que deberéis de adaptar según la normativa de vuestra comunidad autónoma.

Os dejo aquí mismo el enlace para que le echéis un vistazo.

También os aconsejo que echéis un vistazo a este post sobre los criterios de evaluación, que ya escribí en su día.

En este sentido, he creado, junto a mi temario de oposición y al Compendio de Supuestos Prácticos, un material para trabajar la creación de la Programación Didáctica y las Unidades Didácticas. El material, creado con mucho mimo, detalle y siempre pensando en mi época de opositor, está ya a la venta (en papel y en digital) a precio muy económico (9,99€), dispone de lo siguiente:

• Guía, paso a paso y con EJEMPLOS, de la Creación de una Programación Didáctica adaptada a la normativa actual. 
• Partes que tiene una Programación Didáctica. Ejemplos de dichas partes.
• Definición, tipos de Unidades Didácticas y manual para la creación.
• Consejos para defender la Programación Didáctica y las  Unidades Didácticas.
• Partes que tiene una Unidad Didáctica y cómo integrarlas con la Programación Didáctica.

El material está en formato digital y en papel, por si os resulta más cómodo y podéis encontrarlo en el siguiente enlace o pinchando en las imágenes de abajo:

Sin más, si os ha gustado la entrada de hoy podéis hacerme llegar vuestros comentarios más abajo.

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | ¿Cómo saber si el supuesto Máster es oficial o un título propio?

Ahora que es la época de preinscripciones de matrículas en los diferentes másteres que hay a lo largo y ancho de internet, debemos de tener cuidado: puede que ese máster que ofertan a bombo y plantillo sea realmente un título propio y a la hora del baremo de las oposiciones o del CGT nos cuente como curso de 300 horas y no como máster universitario.

Por mucho que el comercial de turno de la universidad privada, o persona del sindicato nos indique y nos repita que sí se trata de un máster universitario y no de un título propio, debemos ser precavidos y mirar siempre un par de cosas para no llevarnos sorpresas:

1- Debemos mirar siempre si el máster se encuentra registrado en el RUCT. 

Este es un organismo del MECD donde se registran y salen posteriormente el BOE los títulos universitarios. Sencillamente, si no aparece ahí, se trata de un título propio que a la hora del baremo, no computará como máster universitario.

Para acceder, podemos hacerlo a través de la web: https://www.educacion.gob.es/ruct/home y buscar a través del centro, título o universidad.

2- Busca el código y la resolución en BOE.

Si un máster que ofertan como "Máster universitario", siempre te debe de aparecer el código por el que podrás buscarlo en la base de datos del RUCT y también aparecerá el extracto de la resolución de BOE donde aparece publicado.

Un ejemplo de algún máster puede ser "Máster Universitario en Composición Musical con Nuevas Tecnologías Universidad Miguel Hernández de Elche", aparece en este extracto de BOE 5 febrero de 2018, página 3 (pincha aquí) junto al código del mismo. Si hacemos una búsqueda en el RUCT con este mismo código, nos aparecerá el máster, cuándo se inscribió, etc.

Os animo siempre a hacer estas pequeñas indagaciones antes de pagar cualquier Máster. No son baratos y si encima no nos termina sirviendo por ser título propio...

¡Un saludo!

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Criterios de Corrección del tribunal de oposición de los Supuestos (casos) Prácticos

Muy buenos días, hoy os traigo un pequeño post que les será muy útil a todos los opositores al cuerpo de maestros o de profesores. En esta ocasión os comparto una lista ítems en los que se suelen basar los tribunales de oposición para la corrección de la PARTE A (parte práctica) del examen teórico de la Oposición. 

Esta parte se refiere a un supuesto o caso práctico, de la vida escolar normalmente, donde deberemos explicar y dar solución a lo que se nos pide, con estrategias didácticas y pedagógicas, teniendo en cuenta bibliografía, autores, y por supuesto, nuestro propio sentido común.

Si bien la parte del temario podemos llevarla muy bien preparada, en esta parte nos pueden poner cualquier cosa, desde una sesión orientativa, a la realización de una unidad didáctica, o un conflicto entre profesionales. Suele haber muy poco material para trabajar esta parte y de momento, sigue valiendo exactamente igual que la parte del temario, por lo que es importante también llevarla muy bien.

Para llevarlo un poquitín mejor, os voy a dejar los criterios de evaluación y corrección de varios tribunales de oposición de varias comunidades autónomas. De este modo, sabréis un poco mejor de qué forma orientar vuestro supuesto y así poder "rascar" más puntos de la nota.

CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LOS SUPUESTOS/CASOS PRÁCTICOS

1. Identifica la situación propuesta. Da respuesta a la situación escolar planteada.
2. Presenta la resolución de manera organizada y clara, con fluidez en la redacción, usa correctamente el lenguaje y presenta una adecuada construcción sintáctica.
3. Usa con propiedad el lenguaje técnico y específico propio de la especialidad de Educación Primaria.
4. Fundamenta la resolución con autores y bibliografía actual que realmente hacen referencia al contenido en cuestión, así como con la normativa vigente.
5. Relaciona todos los elementos del currículo con el supuesto planteado.
6. Considera las características del alumno o alumna y sus necesidades, así como del grupo-clase.
7. Realiza un planteamiento didáctico original.

Como ya digo, suele haber poco material para la realización de esta parte del examen, y el que hay, siempre lo he visto muy difuso y poco conciso (mucha morralla, antiguo y poco concreto), que en última instancia es lo que necesitan los opositores debido al poco tiempo que disponen.

En este sentido, he creado, junto a mi temario de oposición con el que saqué plaza, un compendio de supuestos/casos prácticos con el que podréis ir practicando de cara al examen. El material, creado con mucho mimo, detalle y siempre pensando en mi época de opositor, está ya a la venta a precio muy económico (9,99€), dispone de lo siguiente:

• Criterios generales de corrección y evaluación de los Supuestos/Casos Prácticos por los tribunales de oposición
• Una completa estrategia de resolución de los Supuestos Prácticos, que va al grano, de forma que podamos memorizar y poner en práctica siempre que realicemos un Supuesto Práctico de cualquier especialidad.
• 55 Supuestos/Casos Prácticos y simulacros de exámenes inéditos, de elaboración propia, desglosados por temas de la oposición con los que podremos practicar.
• Una completa autoevaluación de los Supuestos Prácticos desarrollados, que hacen referencia a todos los criterios generales de corrección.

El material está en formato digital y en papel, por si os resulta más cómodo y este link o pulsa en la imagen o pinchando en las imágenes de abajo:

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:

Sin más, si os ha gustado la entrada de hoy podéis hacerme llegar vuestros comentarios más abajo.

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Conociendo las Competencias clave (infografía detallada)

Buscando información sobre las Competencias clave, llegué hace unos días a unas infografías muy claritas, creadas por el MECD, y que explican qué destrezas trabaja cada una.

Creo que puede ser muy útil para aquellos docentes que comienzan a estudiar las oposiciones y que andan aún un tanto perdidos en esto del Currículo por competencias. 

Las dejo a continuación (pincha en la imagen para agrandar):

Fuente: MECD

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 21 al 25) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

1. La educación musical en educación infantil. El descubrimiento del sonido y del silencio. Características y criterios de selección de las actividades musicales. Los recursos didácticos. El folklore popular.
2. Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas. Elementos básicos del lenguaje plástico. Objetivos, contenidos, materiales, actividades, estrategias metodológicas y de evaluación de la expresión plástica. Modelos y estereotipos.
3. La expresión corporal. El gesto y el movimiento. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal. Juego simbólico y juego dramático. Las actividades dramáticas.
4. La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes. El cine, la televisión y la publicidad. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas tecnologías en la educación infantil.
5. Formación de capacidades relacionadas con el desarrollo lógico-matemático. Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de educación infantil.

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:

Tema 21 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 22 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 23 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 24 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 25 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Descargar recurso: Descarga de los temas parte 5 (pdf)

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 16 al 20) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

1. La organización de los espacios y del tiempo. Criterios para una adecuada distribución y organización especial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La evaluación de los espacios y del tiempo.
2. Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares en educación infantil. Selección, utilización y evaluación de los recursos materiales.
3. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento. Evolución de la comprensión y de la expresión. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
4. La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la educación infantil. Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral. La intervención educativa en el caso de lenguas en contacto.
5. La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca de aula.

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:

Tema 16 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 17 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 18 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 19 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 20 - temario oposiciones infantil - recursosticymas.blogspot.com

Descargar recurso: Descarga de los temas parte 4 (pdf)

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 11 al 15) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

1. Consecución de las capacidades generales de la etapa mediante los objetivos y contenidos de las áreas del currículo de educación infantil.
2. Principios de intervención educativa en educación infantil. El enfoque globalizador. Sentido y significatividad del aprendizaje. Una metodología basada en la observación y en la experimentación. Su concreción en el marco del proyecto curricular.
3. La programación en el primer ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de cero a tres años.
4. La programación en el segundo ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y propuestas metodológicas más adecuadas para este ciclo. Las distintas unidades de programación. La continuidad entre la educación infantil y primaria. Medidas curriculares y vías de coordinación
5. La función del maestro o maestra en educación infantil. La intencionalidad educativa. Relaciones interactivas entre el niño y el educador. El maestro como miembro del equipo educativo y en su relación con las familias.

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:

Tema 11 - temario oposición infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 12 - temario oposición infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 13 - temario oposición infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 14 - temario oposición infantil - recursosticymas.blogspot.com

Tema 15 - temario oposición infantil - recursosticymas.blogspot.com

Descargar recurso: Descarga de los temas parte 3 (pdf)

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Índice de una programación didáctica

A continuación os dejo un índice "estándar" de los elementos curriculares mínimos que ha de llevar una Programación Didáctica que se presenta ante un tribunal evaluador:


ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN
2. JUSTIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN

2.1. Vinculación con el currículo.

2.2. Características del entorno y del centro.

3. CONTRIBUCIÓN DE LA PROGRAMACIÓN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS.
4. OBJETIVOS DE LA PROGRAMACIÓN
5. CONTENIDOS DE LA PROGRAMACIÓN
6. METODOLOGÍA.

6.1. Principios metodológicos.

 6.2. Organización del espacio y el tiempo.

6.3. Temporalización

7. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS TAREAS

(Resumen de las Unidades Didácticas)

8. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
9. ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL
10. EVALUACIÓN
11. BIBLIOGRAFÍA

Si quieres tener un completísimo manual, con ejemplos paso a paso, de cómo hacer una programación didáctica y las unidades didácticas, puedes hacerte con él en los siguientes enlaces:

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | ¿Qué es un supuesto práctico?

Si hace tiempo que no te presentas a las oposiciones de maestros, ya sea de Educación Primaria, Educación Infantil o cualquier otra especialidad, es probable que no sepas de qué va eso de los supuestos prácticos.

En estas oposiciones de 2015 es muy probable que al igual que en las anteriores exista una parte del examen teórico en el que se realice un supuesto práctico (a elegir entre dos).

Para entender qué son los supuestos prácticos y cómo se pueden resolver, os dejo este vídeo interesantísimo en el que se aclaran todas las dudas:

Si después del vídeo tenéis alguna duda, podéis dejarla en los comentarios para resolverlas.

También tenéis disponible, un compendio de supuestos y resolución general. El material está en formato digital y en papel, por si os resulta más cómodo y este link o pulsa en la imagen o pinchando en las imágenes de abajo:

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Revistas del ámbito educativo para publicar

Muchos opositores a la función pública docente, en lugar de hacer los cursos de diversos sindicatos para cubrir los dos puntos de méritos de los baremables, deciden hacer diversas publicaciones en revistas de educación.

Sin lugar a dudas, se trata de una opción quizás más económica, pero sobre todo creativa. El problema es que muchas veces no saben en qué lugar publicar o si todos los lugares en los que publican después les valdrá para la oposición, por ello, aquí os dejo una lista de revistas digitales y en papel donde aceptan publicaciones.

ÍNDICE DE REVISTAS PARA PUBLICAR TUS TRABAJOS

Recopilación de revistas educativas para publicar: http://www.peremarques.net/webrevis.htm 

GENERALES

Revista Educativa: www.revistaeducativa.es

Comunidad Escolar: http://comunidad-escolar.cnice.mec.es/856/portada.html

Revista de educación: http://www.revistaeducacion.mec.es 

Cuadernos de pedagogía: http://www.cuadernosdepedagogia.com/ 

Infancia y aprendizaje: http://www.fia.es/online/framehomepage.php?sos=win

Revista Enseñanza: http://e-spacio.uned.es:8080/fedora/get/bibliuned:revistaEnsenanza/demo:Collection/view  

Revista de Investigación Educativa: http://www.um.es/depmide/RIE/ 

Revista Bordón. Sociedad Española de Pedagogía: http://www.uv.es/soespe/bordon.htm 

Heuresis. Revista electrónica de investigación curricular y educativa: http://www2.uca.es/HEURESIS/ 

MATEMÁTICAS Y CIENCIAS

Revista Enseñanza de las Ciencias: http://ensciencias.uab.es/index.php