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domingo, 16 de junio de 2019

RECURSOS DOCENTES | Lista de actividades y deberes para el verano



Hola a todos, os dejo por aquí una interesante lista de ítems, como encargo para los niños, para realizar durante el verano. Seguro que a más de uno le gusta la idea.

(pincha para ampliar y descargar)


martes, 22 de enero de 2019

MATEMÁTICAS | Tarjetas para trabajar los días de la semana y los meses del año


Imagen relacionada

Hace unos meses comencé a trabajar, con los chicos, los días de la semana y los meses del año, y cuál fue mi sorpresa al ponerme a buscar material: había muchas imágenes disponibles pero ninguna tarjeta en pdf lista para imprimir.

Tras mucho buscar, hice una recopilación de aquellas que más me gustaron y las uní todas en un pdf lista para eso mismo; imprimir a color, plastificar y trabajar.

¡Espero que os ayude!



jueves, 29 de noviembre de 2018

RECURSO TIC | Cómo comenzar con Class Dojo desde cero

Este año, tras mucho leer sobre las virtudes de Class Dojo, decidimos promoverlo a nivel de centro, especialmente con los niveles más bajo, y tras casi 4 meses de uso diario, he de concluir que ha sido todo un acierto.

A continuación os dejo diferente material que he ido creando y recopilando por si queréis llevarlo a cabo en vuestra clase.

Primeros pasos con Class Dojo

Consejos para utilizar Class Dojo

Premios para Class Dojo

Manual para utilizar Class Dojo:



miércoles, 7 de noviembre de 2018

RECURSO TIC | Mindfullness, yoga y relajación para niños


Hola, os dejo por aquí una aplicación de Genially basada en la relajación, el yoga y el mindfullness, así como las emociones para trabajar con los alumnos.

Echadle un vistazo a ver si os gusta.

sábado, 20 de octubre de 2018

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) | Cuaderno de trabajo cooperativo para mejorar la comunicación entre equipos en el aula

Resultado de imagen de trabajo cooperativo

¡Muy buenas! Hacía ya tiempo que no me pasaba por aquí para escribir un post en directo sin estar programado (je, je) y el caso es que creo que durante este curso escolar lo voy a tener complicado; es por ello que he decidido cambiar un poco la dinámica de los posts.

Este blog me ha servido sobre todo como cajón de sastre de aquello que he visto interesante y que considero que puede beneficiar a otros maestros. Siempre he intentado ser más o menos extenso en las publicaciones pero a partir de ahora voy a tener que ser más breve. Esta situación excepcional durará unos meses hasta que pueda dedicarle un poco más de tiempo. Espero que lo entendáis y me podáis disculpar.

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Os dejo por aquí sin más dilación un Cuaderno para trabajar en equipos cooperativos que estoy utilizando últimamente en las sesiones que realizo trabajos de grupo.

lunes, 10 de septiembre de 2018

OTROS | Trabajamos los opuestos a través de puzzles


Hoy os traigo un material para trabajar con los más pequeños.

Se trata de una serie de fichas en formato puzzle donde se trabajarán los opuestos. Trabajando este recurso, el alumno, de manera manipulativa tendrá que ir buscando la pareja del mismo y así ir asociando conceptos.

Un ejemplo de cada pareja lo tenéis arriba del post. Dejo a continuación el pdf para su descarga:



lunes, 23 de julio de 2018

LENGUA | Trabajamos la Expresión oral a través de las adivinanzas y ejercicios



Llevamos un mes que no paramos de subir recursos en el blog. ¿Os están gustando? ¿Cogiendo nuevas ideas para el curso que viene?

Bueno, pues esta vez os traigo una recopilación de adivinanzas, especialmente para los primeros cursos de Educación Primaria, donde a través de ellas podremos trabajar la expresión oral, entre alguno de sus usos.

Es una recopilación de varias fichas que fui encontrando en la web y que, para que fuera más práctico, terminé recopilando en un único volumen.

viernes, 20 de julio de 2018

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Temario oposiciones maestros infantil (ACTUALIZADO 2026) (descarga de resúmenes)

Oposiciones maestros primaria 2015

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2025. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil que estoy actualizando para las Oposiciones de 2026.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Esta nueva hornada, para las Oposiciones de Educación Infantil de 2026 la estoy publicando en versión papel y en versión audio (formato podcast) de manera que los temas queden explicados de forma sencilla y amena. Por supuesto, todo de manera gratuita.

Cada quince días aproximadamente, tenéis un nuevo episodio, los cuales los estoy subiendo a las principales plataformas: Spotify, Apple Podcast, iVoox y Youtube.


También tenéis disponibles en Word/PDF la versión anterior de 2024, mientras actualizado los nuevos:

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

DESCARGA AQUÍ LOS TEMAS POR BLOQUES:



Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:



--- DESCARGA DE LOS TEMAS 01 al 05 --- 
  1. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el primer año de vida. El papel de los adultos.
  2. El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los seis años. La psicomotricidad en el currículo de la educación infantil. La sensación y percepción como fuente de conocimientos. La organización sensorial y perceptiva. La intervención educativa.
  3. El desarrollo de la personalidad. El desarrollo afectivo en los niños y niñas de cero a seis años. Aportaciones de distintos autores. La conquista de la autonomía. Directrices para una correcta intervención educativa.
  4. El niño descubre a los otros. Proceso de descubrimiento, de vinculación y aceptación. La escuela como institución socializadora. El papel del centro de Educación Infantil en la prevención e intervención con niños y niñas en situación de riesgo social. Principales conflictos de la vida en grupo.
  5. Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.
Descargar recurso: Descarga de los temas parte 1 (pdf)


Si quieres también sacar la máxima nota en el examen práctico, de los supuestos / casos prácticos, puedes ver mi nuevo material publicado, con los criterios de corrección, estrategia de resolución y supuestos prácticos de elaboración propia + simulacros de exámenes, en papel, también a un precio reducido. Echa un vistazo a este link o pulsa en la imagen.

domingo, 26 de noviembre de 2017

RECURSOS MAESTROS | 100 recursos para trabajar la Navidad en el aula


Hoy seré breve. Desde el genial blog de la Edutecta, me encuentro con una enorme recopilación de recursos, webs y Unidades Didácticas para trabajar en el aula la Navidad.

Os dejo el enlace directo a los recursos para que podáis ir ya calentando motores de cara a estas fechas en vuestras aulas: Accede aquí (o pinchando en la imagen).

jueves, 16 de febrero de 2017

OTROS | Yoga para niños

En este tercer trimestre quiero empezar unas sesiones de relajación a través del yoga.

Son muchos los estudios que prueban los beneficios del yoga en la escuela y en los discientes, y muchas las escuelas que han corroborado los beneficios de esto; es por ello que he decidido comprobar por mí mismo en mi clase qué tal funciona, con idea de poder implantarlo de forma más rutinaria de cara al próximo curso. 

Para ello, he buscado una serie de sesiones muy bien realizadas basadas en un TFG público por la Universidad de Granada. Os anima a echarle también un vistazo por si os interesa :)



viernes, 21 de octubre de 2016

LENGUA | Fichas y libro de velocidad lectora para primer y segundo nivel (Primer Ciclo) de Educación Primaria


Es muy probable que a estas alturas del curso, si sois tutores, hayáis comenzado a realizar las pruebas de velocidad lectora o que estéis buscando recursos para poder hacerlas.

En esta ocasión he elaborado para el primer y segundo nivel (primer ciclo de Educación Primaria) un compendio de lecturas así como su contabilización para poder hacer de forma fácil y práctica la realización de estas pruebas.

Además de las lecturas, se incluyen una serie de instrucciones así como una tabla que indica el nivel que se ha de alcanzar en cada curso.

Podéis dejar sugerencias de otros recursos que hayáis utilizado para futuros compendios.

DESCARGA DEL RECURSO | Mega

VER ARCHIVO ONLINE (PDF):





martes, 19 de abril de 2016

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 21 al 25) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Oposiciones maestros primaria 2015

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

  1. La educación musical en educación infantil. El descubrimiento del sonido y del silencio. Características y criterios de selección de las actividades musicales. Los recursos didácticos. El folklore popular.
  2. Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas. Elementos básicos del lenguaje plástico. Objetivos, contenidos, materiales, actividades, estrategias metodológicas y de evaluación de la expresión plástica. Modelos y estereotipos.
  3. La expresión corporal. El gesto y el movimiento. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal. Juego simbólico y juego dramático. Las actividades dramáticas.
  4. La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes. El cine, la televisión y la publicidad. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas tecnologías en la educación infantil.
  5. Formación de capacidades relacionadas con el desarrollo lógico-matemático. Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de educación infantil.

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:









martes, 12 de abril de 2016

RECURSOS (FUTUROS) MAESTROS | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 16 al 20) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Oposiciones maestros primaria 2015

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

  1. La organización de los espacios y del tiempo. Criterios para una adecuada distribución y organización especial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La evaluación de los espacios y del tiempo.
  2. Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares en educación infantil. Selección, utilización y evaluación de los recursos materiales.
  3. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento. Evolución de la comprensión y de la expresión. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
  4. La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la educación infantil. Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral. La intervención educativa en el caso de lenguas en contacto.
  5. La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca de aula.
Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:









martes, 5 de abril de 2016

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 11 al 15) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Oposiciones maestros primaria 2015

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

  1. Consecución de las capacidades generales de la etapa mediante los objetivos y contenidos de las áreas del currículo de educación infantil.
  2. Principios de intervención educativa en educación infantil. El enfoque globalizador. Sentido y significatividad del aprendizaje. Una metodología basada en la observación y en la experimentación. Su concreción en el marco del proyecto curricular.
  3. La programación en el primer ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de cero a tres años.
  4. La programación en el segundo ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y propuestas metodológicas más adecuadas para este ciclo. Las distintas unidades de programación. La continuidad entre la educación infantil y primaria. Medidas curriculares y vías de coordinación
  5. La función del maestro o maestra en educación infantil. La intencionalidad educativa. Relaciones interactivas entre el niño y el educador. El maestro como miembro del equipo educativo y en su relación con las familias.

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:








jueves, 31 de marzo de 2016

RECURSOS (FUTUROS) DOCENTES | Temario oposiciones maestros infantil (Temas del 06 al 10) ACTUALIZADO 2024 (descarga de resúmenes)

Oposiciones maestros primaria 2015

Hace un tiempo que publiqué el temario de oposiciones de maestros de Primaria, concretamente para la oposición de 2015. En esta ocasión, también os dejo el temario de oposiciones para los maestros de Infantil.

Como la anterior vez, estoy seguro que a más de un opositor/a les vendrá muy bien los resúmenes de los temas propuestos. ¡Mucha suerte opositor!

Los enlaces para su descarga los podéis encontrar a continuación. Pincha en cada título para acceder a los temas y descargarlo. También podéis encontrar más abajo un pack de cinco en cinco temas para una mayor comodidad a la hora de descargar.

  1. Influencia de las principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la educación infantil. Visión actual de sus aportaciones. Experiencias renovadoras relevantes. Valoración crítica.
  2. La familia como primer agente de socialización. La transformación de la función educativa de la familia a lo largo de la historia. Expectativas familiares respecto a la educación infantil. Período de adaptación de los niños y niñas al centro educativo. Relaciones entre la familia y el equipo docente.
  3. Educación para la salud. Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa.
  4. Alimentación, nutrición y dietética. Alimentación equilibrada y planificación de menús. Trastornos infantiles relacionados con la alimentación. Las horas de comer como momentos educativos.
  5. La educación sexual en la etapa infantil. Descubrimiento e identificación con el propio sexo. La construcción de los roles masculino y femenino. Estrategias educativas para evitar la discriminación de género.

Si por el contrario, quieres ir a lo sencillo y hacerte con un manual muy económico para las Oposiciones de Infantil, que está actualizado a LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 y que puede ser fácilmente adaptable al decreto y orden de tu comunidad autónoma, te recomiendo que pinches en el SIGUIENTE ENLACE e imagen y mires esta interesante opción:








lunes, 21 de marzo de 2016

LENGUA | Trabajar el dictado en el primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo


Hoy os traemos un completísimo documento que hemos elaborado desde la web para trabajar la comprensión oral en clase a través de los dictados. Incluímos notas de metodología: diferentes tipos de dictados, yendo más allá del típico de la enseñanza tradicional.

También se incluyen dictados indicados para diferentes niveles de la primaria: el primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo. Por último, hemos incluido una serie de dictados más largos que pueden usarse en las pruebas escritas o exámenes para trabajar la comprensión oral en el área de Lengua Castellana y Literatura.



lunes, 8 de febrero de 2016

MATEMÁTICAS | Bingo matemático para trabajar las operaciones con fracciones


Para trabajar las operaciones con fracciones en el área de matemáticas, podemos hacerlo de forma lúdica a través de un juego: el bingo matemático.

Las reglas son sencillas:
  • Se reparte un cartón (descargable) para cada alumno. Cada estudiante ha de rellenarlo con números del 1 al 15.
  • Se van sacando sucesivamente las tarjetas entre los alumnos y alumnas.
  • Los alumnos van señalando en su respectivo cartón los números que se han acertado. Aquel que lo complete, ha de cantar "bingo".
  • Otra modalidad es rellenar dos líneas del cartón.
Un ejemplo de un cartón puede ser:




jueves, 19 de marzo de 2015

RECURSOS TIC | Realizar mapas conceptuales online



Es interesante, en las horas de acción tutorial con nuestro grupo clase, entre otras estrategias, enseñar a cómo se debe estudiar. No sólo para que saquen mejores resultados y optimicen las horas de estudio que pasen frente a los libros, sino para trabajar la lógica y mejoren su compresión.

Entre algunas técnicas que podemos enseñar, además de los resúmenes (que ya explicaremos otro día qué métodos podemos mostrar), incluimos los mapas conceptuales.

Todos sabemos lo que son los mapas conceptuales, y pueden ser un interesante primer paso en el diseño de una investigación; su planificación.

Como es habitual hoy día, la integración con las TIC suele ser una pieza que se busca y se desea, por tanto, podemos incluir también este paso, la realización del mapa conceptual, en formato digital. Para ello, os traigo una serie de sitios donde se pueden hacer de manera online y muy interactiva la realización del mapa conceptual. ¡Dentro sitios!

1- Text 2 Mind Map: El que más he usado por su versatilidad y simpleza. Basta con incluir de forma tabulada los datos que queremos meter en el mapa conceptual y mediante un pincho y arrastro modificar las burbujas que se forman.

2- Popplet: Aplicación para iPad, donde a través del pincho-arrastro se podrán crear los mapas conceptuales de forma interactiva.

3- Bubbl.us: Al igual que Text2MindMap, podremos realizar de forma muy sencilla los mapas conceptuales.

martes, 17 de marzo de 2015

RECURSOS TIC | Scratch en el aula de Primaria (1)


Con la llegada del nuevo Decreto 97/2015 en Andalucía, se introduce un nuevo área en 6º de Primaria relacionado con la Informática. Concretamente, "Cultura y Práctica Digital". Por ello, es imprescindible introducir nuevas herramientas, técnicas y estrategias que traten las TIC más allá de un mero complemento, sino como el eje vertebrador de un proyecto o tarea.

Un elemento donde podemos pivotar para iniciar al alumnado en la programación, se trata del proyecto "Scratch".

¿Qué es es Scratch?

Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas, juegos y animaciones y compartir sus creaciones con otras personas en la Web. Se trata de un entorno de pinche y arrastre para ir componiendo las diferentes ejecuciones del código.

Esta aplicación, que forma parte del software de las XO y también se utiliza con otros sistemas operativos, ofrece posibilidades educativas a través de un entorno que hace que la programación sea más atractiva y accesible para todo aquel que se enfrente por primera vez a aprender a programar. Les ofrecemos, a través de estas páginas, introducirse en algunos conceptos básicos sobre el mundo de Scratch.

En próximas entradas iremos viendo en mayor profundidad el proyecto "Scratch"...

miércoles, 26 de noviembre de 2014

RECURSOS TIC | Decálogo para un buen uso de las Redes Sociales en el aula

redes sociales en el aula

Como el otro día hablábamos, en el próximo curso de 6º de Primaria, habrá una asignatura relacionada con el mundo digital, por ello, es considerable que nos formemos en varios aspectos de las TIC, no solo a usarlas, sino a  hacer un buen uso de ellas.

Por este motivo, hoy os presento el decálogo para un buen uso de las Redes Sociales en el aula, donde se recogen diez elementos a tener en cuenta cuando usemos las diferentes redes sociales: Twitter, Facebook, Instagram, etc. enfocado a un uso educativo en el propio aula.

decalogo redes sociales en el aula
(Pincha para agrandar)

Como podemos ver, es algo que podemos dilucidar si usamos un poco la cabeza, sin embargo, es algo que debemos expresar a los alumnos de forma explícita: ya sea de palabra, realizando un mural-decálogo, imprimir esta misma ficha y pegarla en la pared...

¡Si te ha gustado, no dudes en comentar en la entrada!