RECURSOS OPOSITORES | Video podcast gratuitos sobre el temario para Oposiciones de Maestros Educación Infantil 2026

¡Hola de nuevo, futuros/as maestros/as!

En este blog seguimos trabajando para apoyar a todos los opositores al Cuerpo de Maestros, y hoy queremos dedicar, de nuevo, una atención especial a quienes os estáis preparando para las oposiciones de Educación Infantil para 2026 👶📚.

Desde hace unos meses estamos preparando una serie de video-podcast gratuitos para oposiciones de Maestros de Infantil, pensados para ayudarte a estudiar el temario oficial adaptado a la LOMLOE y al Real Decreto 95/2022 de enseñanzas mínimas de Educación Infantil.

Estos contenidos los subimos cada semana, los sábados por la mañana (hora española), en plataformas tan conocidas como YouTube, Spotify, iVoox y Apple Podcasts. Hasta ahora ya llevamos publicados 4 episodios, en los que abordamos diferentes temas de forma clara y resumida.

Además, para quienes no le gusten las redes y prefiráis el formato blog, aquí también iremos publicando un post por cada tema del temario de Educación Infantil. Así podrás repasar cómodamente desde el blog y organizar mejor tu estudio.

💡 Recuerda que se trata de una formación gratuita, actualizada y especialmente útil para quienes buscan materiales fiables y adaptados a las oposiciones de maestros. Nuestro objetivo es acompañarte en este camino y hacerte el estudio más sencillo y motivador.

Si quieres estar al día, te animamos a suscribirte a nuestras plataformas y seguir de cerca todas las novedades. Mañana mismo tendrás publicado aquí el primer tema del temario de Educación Infantil.

¡Gracias por confiar en nosotros y mucho ánimo con tus oposiciones de Maestros! 🍀✏️

RECURSOS OPOSITORES | Oposiciones al Cuerpo de Maestros - Temario LOMLOE de Educación Infantil: Temas del 1 al 25 actualizados al Real Decreto 95/2022 y fácilmente adaptable a decretos autonómicos (Temario Educación Infantil)

Buenos días a todos,

Tenemos el placer de presentaros el proyecto que llevamos varios meses fraguando a fuego lento: un nuevo compendio del Temario de Oposiciones al Cuerpo de Maestros de Educación Infantil actualizado a la nueva normativa de cara a las Oposiciones para maestros de 2024.

Esta herramienta de estudio está actualizado a las últimas leyes educativas como puede ser la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), el Real Decreto 95/2022, y fácilmente adaptable al decreto de tu comunidad autónoma, con pistas y consejos para hacerlo.

Alguna de las características del manual:

• TEMARIO ACTUALIZADO A LAS ÚLTIMAS OPOSICIONES. Temas actualizados con base LOMLOE y a los últimos textos legales vigentes como puede ser la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, el Real Decreto 95/2022, y fácilmente adaptable al decreto de tu comunidad autónoma, con pistas y consejos para hacerlo.

• GRAN TAMAÑO. Libro en formato grande (19.05 x 23.5 cm y 387 páginas) con idea que podáis subrayar y usar de manera adecuada durante el estudio de los temas.

• CALIDAD DEL CONTENIDO y AL MERCADO. Todo recogido en un único libro donde donde primamos la calidad por encima de la cantidad y con un precio ajustado a todos los bolsillos de cualquier opositor.

• CADA TEMA EN SU JUSTA MEDIDA. Primamos la calidad a la cantidad, es por ello que en cada tema equilibramos el texto teórico, con la práctica y su marco legal y bibliográfico, de manera que puedas aprender y memorizar un tema que puedas escribir en el tiempo marcado, sin agobios y con la tranquilidad que está todo lo que se pide.

• AJUSTADO A LA CONVOCATORIA. Todo lo que puedes encontrar en este libro ha sido contrastado y revisado con el texto legal vigente, basado en los criterios de evaluación del tribunal de corrección de las últimas convocatorias de oposición al Cuerpo de Maestros.

Si quieres comprarlo con un -5% de descuento, puedes hacerlo en Amazon o pinchando en este enlace

Si deseas la opción de la Especialidad de Educación Primaria, puedes hacerte con él también pinchando en este enlace

RECURSOS TIC | Symbaloo con Proyectos ABP para el aula y para todos las etapas: Primaria, Infantil y Secundaria

¡Muy buenas! Voy dándole salida poco a poco a todo lo que he ido encontrando durante este curso y me ha parecido interesante compartir.

En esta ocasión os traigo multitud de herramientas para trabajar a través de proyectos (ABP). Se trata de un Symbaloo, es decir, una web que recopila muchos enlaces que van desde vídeos, a actividades o powerpoints, donde, en este en concreto se resume la metodología ABP.

En este Symbaloo en concreto que os comparto, podremos encontrar:

• Explicación y teoría sobre la metodología ABP.
• Proyectos de iniciación en el ABP para Primaria.
• Lecturas y artículos sobre ABP.
• Proyectos ABP para Educación Infantil.
• La evaluación en ABP.
• Herramientas y programas que ayudarán a los proyectos.

Muy completo, la verdad. Además también os dejo un repositorio de proyectos ABP que han sido seleccionados por INTEF para que nos pueda ayudar en nuestro día a día en las clases si decidimos dar una oportunidad a esta metodología.

Enlace: Symbaloo ABP

Enlace: Repositorio de proyectos ABP INTEF

LENGUA | Taller literario con la actividad "cuentos viajeros"

Una de los talleres o rutinas de Lengua que suelo hacer cada dos semanas (o todas las semanas, según vaya de tiempo), es la realización del Taller literario llamado "Cuentos viajeros".

No invento la pólvora y seguro que más de uno la conocéis, sin embargo, es una actividad que gusta mucho a los alumnos y que implica también a las familias. La actividad en sí consiste en ir rotando un cuaderno a lo largo de todo el curso y en él, el alumno escribirá un cuento (con o sin ayuda de sus padres) que luego expondrá en clase el próximo día. En cursos superiores incluso podemos incluir otra sesión donde se revise el escrito en busca de faltas de ortografía, sintaxis, etc.

Tengo realizada una plantilla editable en Word que podéis encontrar más abajo, sin embargo, lo que más me interesa es la motivación que se ha de iniciar con estas rutinas. Al ser una rutina, es probable que la "emoción" decaiga pronto, por tanto, debemos incluir elementos motivadores externos como puede ser la construcción de un lápiz gigante. Este lápiz, se le entregará al alumno, junto al cuaderno, el día que tenga que escribir su cuento. Cabe destacar que este tipo de motivaciones están enfocadas para los primeros cursos de Educación Primaria.

Os dejo todo el material, así como un vídeo que explica la construcción del mismo.

El vídeo para la construcción del lápiz motivacional:

LENGUA | Súpercolección de cuentos infantiles, microrrelatos, leyendas, adivinanzas y mucho más para tus clases.

Para ir cerrando el curso, y de cara al próximo, os dejo una muy buena web donde se recopilan de forma masiva y gratuita todo tipo de lecturas: cuentos infantiles, cuentos cortos, microrrelatos, leyendas, adivinanzas... 

La estructura de la web es sublime: muy colorida y muy bien organizada. Además, tienen disponible un enlace para enviar colaboraciones... ¿alguien se anima?

ENLACE: El bosque de las fantasías

OTROS | Construcción de maquetas (papercraft) para realizar en el aula

Las maquetas de papel, o "Papercraft" como se conoce comúnmente en la red de redes, es un buen ejercicio para los más pequeños a la hora de trabajar la psicomotricidad fina. No tenemos por qué limitarnos a los recursos que trae el libro de manualidades de la editorial de turno, por tanto, propongo una serie de plantillas más relacionados con los gustos de los chavales de hoy día.

En los siguientes links podréis encontrar desde temática de coches, a Pokémon, Minecraft, dibujos infantiles...

Maquetas en el aula | Maquetas de coches o Maquetas de Pokemon o Maquetas de Minecraft

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA | Taller de Poesía

Sin más, os dejo una página web bastante útil si queremos desarrollar un taller de poesía en clase de forma rutinaria.

En él se proponen diferentes actividades para realizar que van desde lectura de haikus a asociar poesías con piezas musicales. Muy creativo todo.

Extracto:

"Este Taller general de poesía se plantea como un "catálogo" de actividades para realizar en las aulas con nuestros alumnos y alumnas. Como es lógico no supone una lista cerrada, sino más bien un abanico de posibilidades que se le pretenden mostrar al profesorado para que ellos las lleven a sus aulas y les sirvan como detonantes de otras muchas propuestas de trabajo que se les puedan ocurrir o sugerir a partir de estas.

No obstante, todas las actividades planteadas en este catálogo aparecen también repartidas entre las distintas jornadas de poesía planteadas, tanto para el alumnado como para las maestras y maestros."

Taller de Poesía | Visitar web

RECURSOS TIC | Decálogo para un buen uso de las Redes Sociales en el aula

Como el otro día hablábamos, en el próximo curso de 6º de Primaria, habrá una asignatura relacionada con el mundo digital, por ello, es considerable que nos formemos en varios aspectos de las TIC, no solo a usarlas, sino a  hacer un buen uso de ellas.

Por este motivo, hoy os presento el decálogo para un buen uso de las Redes Sociales en el aula, donde se recogen diez elementos a tener en cuenta cuando usemos las diferentes redes sociales: Twitter, Facebook, Instagram, etc. enfocado a un uso educativo en el propio aula.

(Pincha para agrandar)

Como podemos ver, es algo que podemos dilucidar si usamos un poco la cabeza, sin embargo, es algo que debemos expresar a los alumnos de forma explícita: ya sea de palabra, realizando un mural-decálogo, imprimir esta misma ficha y pegarla en la pared...

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RECURSOS TIC | Aplicaciones móviles para trabajar en el aula

Tras unos días un poco más liado, vuelvo a la carga...

Con la llegada del más que presumible nuevo Decreto de Andalucía que afecta a la Educación Primaria, entra en vigor una nueva asignatura en sexto de Primaria que pretende ser la base y educar la competencia digital. En efecto, hablo de la asignatura "Cultura y Práctica Digital".

Si desglosamos los contenidos de dicha asignatura, observamos que en su bloque 2.1 concretamente, se pide trabajar "APPs para móviles y tablets". Y exactamente eso es lo que vengo hoy a hablaros.

A través de WeAreTeachers me encuentro con una lista en la que se han distribuido aplicaciones bastante interesantes que explotar en el ámbito educativo. Concretamente la lista está dividida en cinco partes: Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.

Cabe destacar que la gran mayoría de Apps vienen en inglés, pero dado que estamos en plena época de bilingüísmo, o trilingüismo según qué casos, seguro que nos viene hasta bien.

(Pincha para agrandar)

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Fuente | We are Teachers